اخبار روز, اخبار کارگاه های مهارت زندگی, اخبار مشق شب, کارگاه مهارتی, کارگاه‌های مهارتی

کلیدهای رفتار با نوجوان

  • ارسال شده توسط author-avatar
07 مهر
برخورد با نوجوانان باید من گونه‌ای باشد که من به تشدید عصبانیت، عصیانگری و عناد منجر نگردد. زیرا چنین روحیاتی من اندازه کافی در سنین بلوغ وجود دارد.
مهمترین امری که والدین باید من خاطر داشته باشند این است که آنها نه دیگر با یک کودک بلکه با یک فرد بالغ روبرو هستند. بسیاری از شیوه هایی که در برخورد با کودکان کارآیی قابل ملاحظه ای دارند در صورت تجویز برای برخورد با نوجوان مسأله ساز می شود.
یک نوجوان ممکن است انتظار داشته باشد که مانند فرد بالغ با او برخورد کنند اما رفتارش مانند کودکان باشد. از سوی دیگر والدین نیز ممکن است من فرزند خود نصیحت کنند که مانند افراد بالغ رفتار کند. ولی برخورد خود آنها با او مانند برخورد با کودکان باشد.شیوه هایی که بایدموردتوجه قراربگیرد:
 اجتناب از بکاربردن زور و فشار:
هرگاه وارد مشاجره و اعمال فشار من نوجوانان شدید، بدانید که بازنده خواهید شد. اگر در مواردی با نوجوانان اختلاف پیداکردید. من جای وارد آوردن فشار بکوشید قوانینی وضع کنید که از طریق آن اختلافهایتان را برطرف سازید.
برخی والدین بافرزندان خودمشاجره می‌کنند و انتظاردارند همیشه پیروزشوند و فرزند خود را وادار سازند تا من آن چیزی که آنهاصحیح می‌دانند عمل کند. این والدین همواره در حال نبرد با فرزندانشان هستند ولی هیچگاه پیروز نمی‌شوند. گاهی اوقات من‌تر است شیوه های کنترل را تغییردهیم.
اگر نوجوان من نصیحتی گوش فرا نمی‌دهد من جای مجبور ساختن وی من اطاعت و تقلید، من‌تر است در بعضی خواسته‌ها که خطری ندارد بگذاریم راهی را که ما نادرست می‌دانیم، بپیماید و پیامدهای آن را پذیرا شود. از این طریق میتوانیم همکاری وی راجلب کنیم.

نبود گسترش روابط:

با توجه من اینکه نوجوانان تمایل زیادی من صحبت کردن با والدین خود ندارند، برقراری ارتباط با آنها دشوار است. متاسفانه بخش عمده‌ای از گفت‌وگوهای والدین با فرزند نوجوان خود نیز در نصیحت کردن، اصلاح اشتباهات و آموزش من آنها خلاصه می‌شود. از این رو آنان سخنان شما را بیشتر من عنوان یک سخنرانی تلقی می‌کند تا یک ارتباط دوستانه. برای من‌بود این روابط باید مکالمات خود را بر دلبستگی‌های آنها متمرکز کنیم مثل: ورزش، موسیقی، لباس و .. برای برقراری چنین ارتباطی با فرزندان خود وقت آزاد و کافی من این امر اختصاص دهید.مدارا کردن با نوجوانان:

 اگر بتوانیم کاری کنیم که فرزندمان احساسات، دلبستگی‌ها و ناراحتی‌های خود را آشکار سازد، فرصت مناسبی برای مدارا با او و پرهیز از بکاربردن زور و فشار خواهیم داشت. مثلاً اگر درخواست ما از او این باشد که در تمیزکردن پنجره‌ها من ما کمک کند و درخواست او از ما این باشد که آخر هفته او را من تماشای فیلمی ببریم من‌تر است هر دو از توسل من زور برای رسیدن من خواسته خویش خودداری کرده و برای رسیدن من هدف معامله کنیم. در مدارا و معامله طرف بازنده و برنده مطرح نیست، بلکه هر دو طرف برنده هستند. نیازهای فرزند خود را بشناسید و سعی کنید درازای هر درخواستی که از او دارید، شما نیز پاسخگوی یکی از نیازهای او باشید. با استفاده از این روش می‌توانید من فرزندخود بگویید؛ من از نیازهای تو اطلاع دارم و تو نیز از نیازهای من. اگر تو با من همکاری کنی من هم با تو همکاری می‌کنم، ولی اگر همکاری نکنی نمی‌توانی از من انتظار همکاری داشته باشی.

پرهیز از ایجاد عصبانیت:

 همه نوجوانان گاهی عصبانی و سرکش می‌شوند و این احساسات را من شکلهای گوناگون نشان می‌دهند. والدین باید من فرزندان خود کمک کنند تا احساسات و خشم آنها من صورتی منتاسب ظاهر شود و از انباشته شدن عصبانیت در آنها جلوگیری من عمل آید.

لاف نزدن:

والدین من شکلهای گوناگون تناقضات و بی ثباتی گفتارهای خود را نشان داده و موجب گیج شدن فرزندان خود می‌شوند و رفتارهای خاصی چون گوش ندادن من گفته‌های والدین را در فرزندانشان باعث می‌گردند.
  -اگر سر موقع من خانه برنگردی پاهایت را قلم می‌کنم.
– اگر در درسهایت پیشرفت نکنی سال آینده تو را من مدرسه نمی‌فرستم.
– اگر اذیتم کنی دیگه دوستت ندارم.
شما حتماً مثالهای فراوان دیگری سراغ دارید که والدین در سخنی که می‌گویند جدی نیستند و قصد ندارند آنرا اجرا کنند. نکته مهم این است که کودکان نیز متوجه این مسئله می‌شوند. بنابراین تهدیدهایی از این قبیل نه تنها باعث ترک رفتار نخواهد شد بلکه کودک شما من رفتار خود ادامه داده نهایتاً این شما هستید که عقب نشینی خواهید کرد.

اغراق نکردن:
 – تو هیچ وقت موفق نمی‌شوی گواهینامه رانندگی بگیری…
– تا وقتی دیپلم بگیری نمی‌دانی چطور از تلفن استفاده کنی… اغراقهایی از این قبیل نیز یکی از عوامل پیدایش بی‌ثباتی درخانواده است.
والدین عصبانی شده و قولهایی می‌دهند یا تهدیدهای می‌کنند که قادر من انجام آنها نیستند.
سخنی می‌گویند یا کاری می‌کنند اما بی درنگ از کرده خود پشیمان می شوند. با این رفتارها من فرزند خود آموزش می‌دهند که من حرفهایی که می‌زنم توجه نکن و آنها را جدی نگیر چون من آن عمل نخواهم کرد.

                                                                                 

                                                                            پایان متن

#کارگاه_مهارتی

#کارگاه _مهارت _زندگی

#ارتباط_مؤثر

#نوجوان

#والد

#رفتار_با_نوجوان

# تاب_آوری

#قدرت_مدیریت

#رشد_و_سلامت

#روش_حل_مسئله

#حل_مشکلات

#سلامت _و _روان

#ارتباط_مؤثر

#خود_آگاهی

#توسعه _فردی

#خانواده

#اهمیت خانواده

#خانواده سالم

#مشاور_خانواده

#جوان

#نوجوان

#خانواده

#امنیت _جامعه

#کنترل_خشم

#تاب آوری

#زنان

#تبعیض_جنسیتی

#حقوق_زنان

#برابری_حقوق-زنان

#بلوغ_روانی

#شکست_عشقی

#شکست_عاطفی

#رضا هوشمند

# روزنگار مشق شب:

#روزنگار  #تقویم  #تقویم مشق شب  #رویدادتاریخی  #رویدادمذهبی     #رویدادملی   #ولادت   #وفات

جدیدتر دیدگاهمان مخالف بود، جنگ آغاز شد، خیلی‌ها دیدیگاهشان موافق بود مردند
بازگشت بە لیست
قدیمی‌تر چرا نوجوان بداخلاقتان با شما صحبت نمی‌کند؟

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *


چهار × 5 =